Dokumenty

Charakteristika školského klubu detí

 

     Výchova v školskom klube detí nadväzuje na výchovné pôsobenie v rodine a povinnom školskom vyučovaní a toto pôsobenie podporuje tým, že plní svoje spoločensko-pedagogické poslanie a ciele. Postavenie školského klubu detí vyplýva na jednej strane z jednoty výchovno-vzdelávacích cieľov a na strane druhej z rozdielnych spôsobov, akými ich základná škola dosahuje pri vyučovaní a pri výchovno-vzdelávacej činnosti mimo vyučovania. Vo výchovných činnostiach sa žiaci učia odpočívať a rekreovať sa tak, aby to zodpovedalo zdravotno-hygienickým zásadám striedania práce a odpočinku a prispievalo k odstráneniu únavy z predchádzajúcej školskej činnosti, učí ich ušľachtilo sa zabávať, pomáha uspokojovať, kultivovať a rozvíjať kultúrne potreby a rozmanité záujmy žiakov, orientovať ich tak, aby sa dosiahla zhoda osobných a spoločenských záujmov. Vedie ich k samoobsluhe a učí ich primerane sa zúčastňovať na spoločensky prospešnej činnosti pre kolektív spolužiakov, dospelých, rodičov, učiteľov, ku skrášľovaniu prostredia a okolia školy... Významnou úlohou školského klubu detí je učiť žiakov pravidelne sa pripravovať na vyučovanie a osvojiť si správny spôsob učenia, pritom poskytuje podľa svojich možností príležitosť pripravovať sa na vyučovanie nielen ústne, ale aj písomne.