Koncepcia školy
Prioritou našej školy je zdravý, všestranne vzdelaný absolvent, ktorý si sám dokáže vyhľadať a následne racionálne využiť potrebné informácie. Musí byť sčítaný, komunikatívny s rozvinutým prosociálnym správaním a ovládať aspoň jeden cudzí jazyk. Neustále zvyšovanie gramotnosti v oblasti IKT je v dnešnej dobe samozrejmosťou. Snahou našej školy je naučiť deti zdravému, kritickému a bezpečnému prístupu k IKT. Výsledky našich učiteľov a učiteliek, žiakov a žiačok dokazujú, že sme na správnej ceste. Naša škola umožňuje i rozvoj športového talentu detí , podporuje záujmy, a rozvíja osobnosť každého žiaka. K tomu okrem učiteľov a učiteliek našej školy napomáha i spolupráca so SCVČ.
1. Pedagogický princíp školy:
Škola kladie dôraz na kvalitné vyučovanie cudzích jazykov, to znamená, že chceme, aby naši žiaci dokázali využiť získané vedomosti i v európskom kontexte, boli tvoriví so schopnosťou komunikovať a reprezentovať "svoju" kultúru a súčasne spoznávať a akceptovať kultúru "inú". Škola zabezpečuje potrebné vzdelanie aj žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami tak, aby mali rovnocenný prístup ku vzdelávaniu. V spolupráci s OcÚ a úradom práce podporujeme žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Vštepujeme žiakom lásku k pravidelnému športovaniu a tak upevňujeme ich zdravie. Postupne zavádzame nové metódy a formy práce.
Výchovno-vzdelávaciu činnosť budeme smerovať k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť a účinne riešiť problémy. Pripraviť žiaka rozhľadeného, schopného pracovať v tíme a schopného sebamotivácie k celoživotnému vzdelávaniu. U žiakov sa snažíme formovať tvorivý životný štýl, sociálne cítenie a hodnotové orientácie.
Našim cieľom je vychovávať v duchu humanistických princípov. V spolupráci s rodičmi vychovávame pracovitých, zodpovedných, morálne vyspelých a slobodných ľudí.
2. Zameranie školy a stupeň vzdelania
Škola je zameraná na vyučovanie cudzích jazykov: anglického a nemeckého, a zároveň kladie dôraz na telesnú a športovú zdatnosť svojich žiakov. Výsledky pôsobenia učiteľov v rámci okresu a kraja sú veľmi dobré aj v ostatných vyučovacích predmetoch. O absolventov školy je veľký záujem a dokážu sa uplatniť na trhu práce. . Na zlepšenie práce je potrebné zlepšiť priestorové podmienky školy a dbať na neustály profesijný rast učiteľov.